Loading...
Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee , sau đó quay trở lại để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
5.
Chúng tôi “refresh” bảy tám lần , cuối cùng cũng tìm được Bùi Nhượng ở trạm xe buýt.
Gương mặt anh trông có chút mệt mỏi.
Chỉ dựa vào ghế chờ, nhắm mắt nghỉ ngơi.
Tôi và Tống Tích vội vàng chạy tới bên cạnh.
“Bùi Nhượng, hôm nay tan học cậu không gặp Kỳ Nhạc chứ?”
Anh hơi bất ngờ khi thấy chúng tôi .
“Không, sao vậy ?”
Tôi và Tống Tích đồng loạt thở phào.
“Cậu phải cẩn thận hắn .” tôi tốt bụng nói :
“Nếu có xung đột thì cố gắng đừng cãi nhau với hắn .”
Bùi Nhượng cúi mắt nhìn tôi , đột nhiên bật cười .
“Cậu đợi tôi lâu như vậy chỉ để nói chuyện này à ?”
Tôi cũng cười ngây:
“Không lâu đâu , bọn tôi cũng vừa tới thôi.”
Để hộ tống Bùi Nhượng về, Tống Tích từ chối xe của tài xế, chọn cùng chúng tôi đi xe buýt.
Buổi chiều hôm nay, chúng tôi đã bàn cả tiết học về cách “cứu rỗi” nam chính.
Nói trắng ra chỉ là dẫn nam chính đi theo con đường đúng đắn.
Chúng tôi đã hỏi thăm hoàn cảnh của Bùi Nhượng.
Cha mẹ mất sớm, được cô ruột nhận nuôi.
Gia cảnh nghèo khó, đôi khi còn phải đi làm thêm.
Tính cách độc lập, ở trường sống rất khép kín.
Theo lý mà nói , kiểu nam chính này nếu hắc hóa, thì điểm kích hoạt thường liên quan đến tình thân và tiền bạc.
“Tiền thì dễ.”
Tống Tích đảm bảo:
“Học phí chắc chắn không để cậu ấy lo.”
Còn về “tình cảm”, ngoài quan tâm và kết bạn ra , dường như không còn cách nào khác.
Trực tiếp đề nghị làm bạn thì lại hơi kỳ.
Tôi chợt nhớ tới nhóm học tập được trường sắp xếp gần đây.
Trường muốn phá vỡ ranh giới lớp học, cho phép học sinh toàn khối tự lập nhóm học tập.
Trong giờ tự học có thể học chung, thi cử sẽ có thưởng cho nhóm.
Dù đa số vẫn chọn bạn trong lớp mình , nhưng đây là cơ hội tốt để tiếp cận Bùi Nhượng.
Xe buýt lắc lư qua lại .
Tôi đứng bên cạnh Bùi Nhượng, còn Tống Tích thì sát rạt bên tôi .
Cô ấy hạ giọng:
“Đừng quên nhiệm vụ của chúng ta …”
Tôi hắng giọng, giả vờ bình tĩnh:
“Bùi Nhượng, cậu có tham gia…”
Còn chưa nói xong đã bị cắt ngang.
“Cậu có tham gia nhóm học tập không ?” Bùi Nhượng hỏi: “Có muốn vào nhóm của tôi không ?”
Tôi : “?”
Sao lại cướp lời tôi luôn vậy ?
Ngay lúc đó, Tống Tích phía sau lập tức chen vào :
“Được được ! Tôi nhận thay cậu ấy luôn!”
Nhìn vẻ mặt hài lòng của Tống Tích, tôi luôn cảm thấy có gì đó sai sai.
Nhưng lại không nói rõ được .
“ Tôi cũng tham gia!” Tống Tích hưng phấn nói : “Vậy là có ba người rồi .”
“Còn thiếu một người .” Bùi Nhượng nói .
Nhóm học tập cần ít nhất bốn người .
Tôi đột nhiên lên tiếng:
“Vậy… hay là hỏi thử phản diện… à không , hỏi Kỳ Nhạc?”
Chọn Kỳ Nhạc là có tính toán.
Nếu là phản diện, đặt hắn dưới mắt mình thì dễ ngăn hắn hại nam chính hơn.
Chỉ cần có dấu hiệu bất thường, tôi lập tức “load lại ”.
Tác dụng như giám sát.
Đương nhiên, lý do sâu hơn là Tống Tích.
Cô ấy thích mặt của Kỳ Nhạc, tôi thuận nước đẩy thuyền.
Tạo cơ hội cho bạn thân .
Tống Tích ôm lấy tôi , cười khẽ:
“Không hổ là con gái của ta …”
Nhưng Bùi Nhượng lại hơi nhíu mày.
Anh im lặng nhìn tôi một lúc lâu, rồi khẽ nói :
“ Tôi đều được .”
Ngày hôm sau trước giờ học, Tống Tích chặn Kỳ Nhạc ở hành lang.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyDD.com - https://monkeydd.
Truyện được đăng tải duy nhất tại Sime Ngôn Tình: https://simengontinh.com/cung-ban-than-xuyen-vao-mot-truyen-cuu-roi-toi-co-duoc-he-thong-quay-lai-ve-thoi-gian-truoc-do/chuong-3
com/cung-ban-than-xuyen-vao-mot-truyen-cuu-roi-toi-co-duoc-he-thong-quay-lai-ve-thoi-gian-truoc-do/chuong-3.html.]
Khác với vẻ phóng khoáng hôm qua, hôm nay Kỳ Nhạc trông có chút thất thần.
Tống Tích gọi hắn :
“Kỳ Nhạc, cậu có muốn vào nhóm học tập của bọn tôi không ?”
Kỳ Nhạc nhếch môi cười mỉa:
“Cậu nghĩ tôi sẽ tham gia cái này à ?”
Cũng đúng.
Nghe nói hắn trốn học là chuyện thường ngày.
“Cậu suy nghĩ thêm đi .” Tống Tích nghiêm túc nói :
“Biết đâu vào rồi cậu sẽ thay đổi đấy.”
Kỳ Nhạc khoát tay:
“Không cần, không nghĩ.”
Bị từ chối là chuyện nằm trong dự đoán.
Một buổi chiều, tôi và Tống Tích vẫn đang tìm người cuối cùng cho nhóm.
Không ngờ buổi tự học tối hôm đó.
Kỳ Nhạc đột nhiên xuất hiện.
“Cái đó…”
Hắn mặt không cảm xúc nhìn chúng tôi .
“Nhóm của các cậu … đủ người chưa ?”
6.
Mặc dù không rõ vì sao Kỳ Nhạc lại đổi ý, nhưng ít nhất nhóm chúng tôi đã đủ người .
Bùi Nhượng là hạt giống khối trên , nhiều lúc chỉ thiếu một bước cuối cùng là có thể bứt phá.
Tống Tích vung tay:
“ Tôi mời gia sư môn chính đến nhà tôi dạy thêm, mọi người cùng tới nghe .”
Bốn người trong nhóm, tôi và Tống Tích thì vừa thi đại học xong kiếp trước , kiến thức vẫn còn khá vững.
Bùi Nhượng thì càng không cần nói .
Người khó nhất trong nhóm chỉ có Kỳ Nhạc.
Tống Tích nói , hắn cũng coi như “ăn ké ánh hào quang” của Bùi Nhượng.
Có thể kéo phản diện “ đi lên con đường chính đạo”, coi như công đức viên mãn.
Nhưng dù đẹp trai, Kỳ Nhạc lại thực sự… rất kém học.
Buổi học thêm ban đầu là cả nhóm cùng nghe .
Sau đó biến thành ba người + gia sư thay phiên “tra tấn” một mình hắn .
“Không phải công thức này một phút trước vừa dạy rồi à ?”
“Viết lại mẫu bài văn, dùng cách Nhan Chiêu đã dạy cậu .”
“Kỳ Nhạc, cậu tỉnh lại đi ! Lại sai nữa rồi !”
Tống Tích không quên nhiệm vụ, trong lúc học còn “bao nuôi” chúng tôi .
Cơ bản ăn uống đi lại của tôi và Bùi Nhượng đều do cô ấy lo.
Kỳ Nhạc không chịu nổi:
“Tại sao các cậu ăn xiên nướng mà không có phần tôi ?”
Hắn chỉ vào Bùi Nhượng hỏi Tống Tích:
“Tại sao cậu ta lại có trà sữa?!”
Tống Tích an ủi:
“Trả tiền cho tri thức. Cậu không có tri thức, tạm thời không được ăn.”
……
Kỳ Nhạc cảm thấy mình hình như đã tìm ra bug.
Mấy ngày trước khi Tống Tích hỏi hắn có muốn vào nhóm học tập không , hắn còn khinh thường.
Chiều hôm đó định trốn học.
Nhưng vừa trèo lên tường, cảm giác quen thuộc lại ập tới.
Hắn lại đứng ở dưới tường.
Thử vài lần , vẫn như cũ: vừa nhảy qua đã quay lại vị trí ban đầu.
Nhìn bức tường “ người bạn cũ” đã từng vượt qua vô số lần , lần này Kỳ Nhạc bỗng ngộ ra .
Hắn quyết định quay lại lớp.
Cả buổi chiều ngồi như trên đống lửa.
Nhưng kỳ lạ là, hắn không còn rơi vào vòng lặp thời gian nữa.
Kỳ Nhạc hiểu rồi .
Chỉ cần hắn không đ.á.n.h nhau và không trốn học thì sẽ không bị lặp vòng.
Bà nội còn mời cả đạo sĩ tới xem.
Nghe nói là vì ông nội và cả họ hàng tổ tiên không chịu nổi việc hắn lêu lổng, nên mới “ ra tay”.
Cách làm thì đúng là… quá cực đoan.
Quá “quá đáng”.
Hắn suýt nữa bị tổ tiên dọa c.h.ế.t.
Thôi vậy , cứ gia nhập nhóm học tập trước đã .
Nếu chỉ cần dính tới học tập là không bị vòng lặp, vậy hắn có thể thử học thật.
Kỳ Nhạc đang suy nghĩ thì bỗng nghe giáo viên chủ nhiệm trên bục hỏi:
“Có bạn nào xung phong lên giải bài không ?”
Dưới lớp lác đác vài người giơ tay.
Chương này đã có vấn đề gì?
Vui lòng cho chúng tôi biết chương này bị lỗi gì?.
Vui lòng báo cáo lỗi chi tiết để ưu tiên chỉnh sửa.
Gửi báo cáo thành công!
Cảm ơn phản hồi của bạn. Chúng tôi sẽ điều chỉnh sớm nhất có thể.
Gửi báo cáo thất bại!
Đã có lỗi xảy ra trong quá trình gửi báo cáo. Vui lòng thử lại.