Câu chuyện vươn lên của người luôn đứng thứ hai

Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới

mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!

Thế là anh lấy ra một tờ giấy nháp, trên đó có mấy bài toán viết tay.

“Làm thử mấy câu này xem.”

Chữ anh đẹp , mạnh mẽ mà bay bổng, kết cấu cân đối, đúng kiểu “chữ như người ”.

Thế là tôi chợt nhớ ra một chuyện, lớp luyện chữ mẹ đăng ký cho tôi hồi nhỏ, cũng là do bố mẹ Giang Nhạc Bạch giới thiệu.

Những bài trên giấy nháp tôi chưa từng gặp, nhưng nhìn qua thì cùng dạng với những câu cuối tôi từng sai. Hai câu đầu suy ra là làm được , câu thứ ba vướng một lúc, giấy nháp bị tôi viết vẽ kín mít, cuối cùng cũng loạng choạng tìm ra đáp án.

Câu cuối cùng, tôi dùng hết hai tờ giấy nháp, thử đủ mọi cách đều không ra .

Cuối cùng, tôi dừng b.út, nhìn Giang Nhạc Bạch:

“Em không làm được nữa.”

Người bên cạnh cong môi cười :

“Không sao , câu này coi như bài thi đấu, em không làm được cũng bình thường.”

“…”

Đúng là cách khích tướng quá thẳng thừng.

4

Tôi lại nhìn chằm chằm vào bài toán đó một lúc lâu, như thể muốn nhìn đến mức nó nở hoa ra vậy .

Giang Nhạc Bạch đứng bên cạnh bật cười :

“Thôi nào, để thầy Tiểu Giang của em phát huy tác dụng một chút được không ?”

Bàn tay thon dài, khớp xương rõ ràng của anh cầm b.út, khoanh hai điểm then chốt trong bài. Giọng anh vang lên rất gần, vừa giảng bài vừa hơi nghiêng người nhìn tôi .

Những suy nghĩ rối rắm ban đầu, chỉ qua vài câu của anh , liền trở nên sáng tỏ.

“Dạng này chắc em thi cũng không gặp đâu , coi như luyện tư duy thôi.”

Anh nói xong, lại quay về câu trước đó.

“Đáp án của em là đúng rồi .” Tôi không hiểu tại sao Giang Nhạc Bạch vẫn muốn tốn thời gian vào câu này .

Giang Nhạc Bạch cười tủm tỉm:

“Cùng một câu khó, khi em và người khác đều làm được , thì làm sao thể hiện em giỏi hơn?”

Tôi suy nghĩ một lúc:

“Xem cách trình bày, cách nào ngắn gọn dễ hiểu hơn thì tốt hơn.”

“Ngoài ra thì sao ?”

Tôi không hiểu ý.

“Triệu Tiểu Nhiễm, em nghĩ xem, một bài khó mà người khác chỉ biết một cách giải, còn em biết hai cách, thậm chí nhiều hơn thì sao ?”

Giang Nhạc Bạch ghi dưới lời giải của tôi dòng chữ: [Cách giải 2].

?

Tôi chợt bừng tỉnh, ánh mắt sáng lên nhìn anh .

Cái này hay .

Làm màu quá, nhưng cũng thích quá.

Ngay sau đó, Giang Nhạc Bạch liền cho tôi thấy thêm năm cách giải khác của bài đó, trong đó có hai cách là kiến thức đại học mới học tới.

Nhưng sau khi anh giảng xong, tôi cũng hiểu được .

“…”

Ghen tị thật.

Đến tháng bảy, tôi cũng được nghỉ hè.

Khi kết quả kỳ thi cuối kỳ công bố, tôi vẫn đang ở nhà Giang Nhạc Bạch làm bài. Nhìn bảng xếp hạng, vẫn là thứ hai.

Giang Nhạc Bạch liếc qua:

“Có điểm rồi à ?”

Tôi ủ rũ đáp một tiếng.

“Cũng khá đấy, tổng điểm chỉ kém người đứng nhất có 5 điểm thôi, tiến bộ hơn trước rồi .”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/cau-chuyen-vuon-len-cua-nguoi-luon-dung-thu-hai/chuong-3.html.
Truyện được đăng tải duy nhất tại Sime Ngôn Tình: https://simengontinh.com/cau-chuyen-vuon-len-cua-nguoi-luon-dung-thu-hai/chuong-3
]

Trong trường không ai nghĩ tôi có thể vượt Trần Độ, nguyên nhân lớn nhất là trước đây tổng điểm của cậu ta luôn cao hơn tôi cả chục điểm.

Ở trường tôi tỏ ra điềm đạm như cúc, nhưng thực ra răng đã nghiến đến muốn vỡ rồi .

Lời của Giang Nhạc Bạch không an ủi được tôi .

Cho đến khi anh đưa cho tôi một quyển sổ:

“Kế hoạch ôn tập giai đoạn đầu anh làm cho em. Cố gắng một kỳ nghỉ hè, sang học kỳ sau rồi hẵng so bì.”

“Ai so bì chứ?”

Giang Nhạc Bạch gật đầu qua loa:

“Ừ ừ…em không so bì. Người lính không muốn làm tướng không phải lính giỏi, học sinh không muốn đứng nhất không phải học sinh giỏi.”

“…”

Một việc mãi không làm được , lâu dần sẽ tích tụ thành chấp niệm.

Kỳ nghỉ hè này , tôi đúng giờ sang nhà Giang Nhạc Bạch học, học đến mức tối tăm mặt mũi.

Tuy nhiên, gia sư Giang Nhạc Bạch cũng có ngày nghỉ. Những lúc anh nghỉ, tôi ở nhà cày đề.

Thỉnh thoảng có bạn rủ đi chơi, tôi cũng đi .

Đến khi nói đến chuyện có học thêm hay không , tôi mỉm cười :

“Tớ không học thêm đâu , dạo này đang xem phim với chơi game.”

Xem phim là thật, nhưng là xem tóm tắt (tua ba lần tốc độ).

Chơi game cũng là thật, Giang Nhạc Bạch cứ nói phải cân bằng, kéo tôi chơi hai ván.

Phản ứng của bạn bè đúng như tôi dự đoán:

“Chị Nhiễm còn học thêm gì nữa, tớ mà như cậu là chuẩn bị vào đại học luôn rồi .”

“Quả nhiên học giỏi thì thích làm gì cũng được , mẹ tớ vừa thuê gia sư  kèm riêng, đừng nói xem phim, tớ đến t.r.e.o c.ổ cũng chẳng còn sức…”

“Chị Nhiễm chơi game gì thế?”

Tôi nói tên game, người kia lập tức vui vẻ:

Rùa

“Trùng hợp vậy à chị Nhiễm, khi nào rảnh mình lập team chơi chung nhé!”

“Được thôi.” Tôi cười đáp.

Toi rồi , còn phải tranh thủ luyện thêm kỹ năng chơi game nữa.

5

Cách kèm cặp của Giang Nhạc Bạch không giống những gia sư tôi từng gặp trước đây, anh nói rất thẳng:

“Củng cố nền tảng rất quan trọng, nhưng chỉ chăm chăm vào nền tảng thì không giúp được em. Những dạng bài anh dạy có thể cả năm lớp 12 em cũng không gặp, nhưng có thể rèn luyện tư duy.”

Anh không chỉ dạy các môn tự nhiên, mà cả Văn với Anh cũng bao trọn.

Tôi học ở phòng khách tầng hai nhà anh , dùng luôn bàn học của Giang Nhạc Bạch.

Được bê từ phòng làm việc của anh ra .

Ban ngày bố mẹ anh đều đi làm , trong nhà thực ra chỉ có tôi với anh , cùng cô giúp việc đến nấu cơm.

Nhưng Giang Nhạc Bạch lại hay hỏi tôi bằng giọng đầy dụ dỗ:

“Triệu Tiểu Nhiễm, ăn đồ ăn vặt không ?”

Tôi nghi ngờ tiền gia sư mẹ tôi trả cho anh , có khi một phần lớn đã chui hết vào bụng hai đứa chúng tôi rồi .

Lúc làm bài, Giang Nhạc Bạch ngồi sau tôi nghịch điện thoại, làm xong tôi quay lại tìm anh chấm bài.

Quay đầu lại mới phát hiện, người này đã ngủ gật trên sofa.

Tôi ngồi xổm bên cạnh, nhìn gần thấy làn da không chút tì vết, sống mũi cao và hàng mi dày của anh .

“…”

Ghen tị đúng là dễ như hít thở.

Đợi hơn mười phút, thấy anh vẫn chưa có dấu hiệu tỉnh lại , tôi mới đưa tay chọc vào cánh tay anh .